Cuando Marc Alan Sperber, de Iniciativa Educación para la Humanidad de la Universidad Estatal de Arizona llegó a un campo de refugiados a lo largo del tailandés–Myanmar frontera, la escena period típica de muchas zonas de disaster: no Webpoder poco confiable y pocos recursos. Pero en cuestión de minutos, él y los socios locales de las ONG pudieron establecer un aula digital con todas las funciones usando nada más que un panel photo voltaic y un dispositivo amarillo del tamaño de una lata de sopa.
Estudiantes equipados solo con básico teléfonos inteligentes y las tabletas antiguas accedían a contenido a través de Beekeeun microserver independiente liviano construido suizo que puede convertir cualquier ubicación en un aula digital emergente primero fuera de línea.
Mientras que las iniciativas internacionales como Giga Intente conectar cada escuela a Web, la línea de tiempo y el costo siguen siendo difíciles de predecir. E incluso entonces, según UNESCOEl informe de la monitorización de la educación world, mantener en línea las escuelas en los países de bajos ingresos podría aumentar a mil millones de dólares al día.
Beekee, fundado por Vincent Widmer y Sergio Estupiñán durante sus estudios de doctorado en el Departamento de Tecnología Educativa del Universidad de Ginebrabusca cerrar la brecha de conectividad a través de su dispositivo fácil de desplegar.
En el centro de la caja de Beekee hay un Basado en frambuesa PI microserver, encerrado en un Impreso en 3DTermoresistante, concha de plástico. Optimizado para enfriamiento pasivo y activo, resiliencia meteorológica y reparaciones de campo, puede resistir el calor en climas áridos como el de Jordan y Northern Kenia.
Con sus dispositivos a menudo implementados en regiones remotas, donde las opciones de reparación son pocas, Beekee suministra 3D Stl y Código G archivos a socios, lo que les permite fabricar piezas de repuesto en un Impresora 3D. “Los hemos visto usar filamento de plástico reciclado en Kenia y el Líbano para imprimir piezas de repuesto en cuestión de días”, cube Estupiñán.
El dispositivo devour menos de 10 vatios de energía, lo que facilita la ejecución durante más de 12 horas con 20,000 económicos Milliamp-Hour (MAH) Energy Financial institution. Alternativamente, Beekee puede ejecutarse en Compact paneles solaresdonde la batería de respaldo puede proporcionar hasta dos horas incluso en un día nublado o por la noche. “Este tipo de eficiencia energética es esencial “, cube Marcel Hertel de Cólicola agencia de desarrollo alemana que usa Beekee en Indonesia como plataforma de aprendizaje digitalaccesible para los agricultores en áreas remotas para capacitación. “Trabajamos donde incluso cargar un teléfono es un desafío”, cube.
El dispositivo se ejecuta en una personalización Distribución de Linux y pila de software program de código abierto. Es Wi-Fi Hotspot tiene un rango de 40 metros, que proporciona cobertura suficiente para dos aulas adyacentes o un pequeño patio. Hasta 40 alumnos pueden conectarse simultáneamente usando sus teléfonos inteligentes, tabletas o computadoras portátilessin aplicaciones o acceso a Web necesario. La interfaz de Beekee está basada en el navegador.
Sin embargo, la caja amarilla no está destinada a reemplazar Web. Está diseñado para complementarlo, utilizando el ancho de banda disponible para sincronizar siempre que esté disponible a través de 3G o 4G conexiones.
Aunque en muchas zonas de implementación, la conectividad 3G/4G existe pero es frágil. Redes móviles sufrir de límites de velocidad, altos costos de datos y congestión. Transmisión El contenido educativo o confiar en las plataformas en la nube se vuelve poco práctico. Pero conectividad a Web basada en satélite, incluida la emergencia Leo satélite Proveedores como Enlace de estrellastodavía proporcionar Home windows de la oportunidad de descargar y cargar contenido en la caja amarilla.
Los archivos de diseño 3D de reemplazo de Beekee se pueden utilizar para reparar de forma remota la resistencia de la organización resistente e-learning cajas, usando solo un destornillador y una impresora 3D. Beekee
Moodle fuera de línea para e-learning
Beekee alberga herramientas de aprendizaje electrónico para maestros y estudiantes, que ofrece una conexión fuera de línea Malhumorado Instancia: un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto. A través de Moodle, los educadores pueden usar Rencor paquetes y Módulos H5P, normas técnicas comúnmente utilizado para empaquetar y entregar materials de aprendizaje electrónico.
“Beekee está diseñado para interoperar con las plataformas de capacitación existentes”, cube Estupiñán. “Sincronizamos el progreso del alumno, las actualizaciones de contenido y el análisis sin cambiar la forma en que una organización ya funciona”.
Beekee también viene con Recursos educativos abiertos (REA)incluido Wikipedia fuera de línea, Academia Khan Movies en múltiples idiomas y contenido instructivo curado. “No queremos solo entregar contenido”, cube Estupiñán, “pero también creamos un entorno de aprendizaje colaborativo y atractivo”.
Antes de recurrir a Beekee, algunas organizaciones intentaron crear sus propias plataformas de aprendizaje fuera de línea o trabajaron con desarrolladores externos.
Algunos de ellos pasaron por alto realidades como el calor extremo, cortes de energíay ancho de banda de Web casi cero, mientras que otros probaron soluciones que eran esencialmente archivos bibliotecas disfrazado de plataformas de aprendizaje.
“La mayoría de los sistemas independientes no admiten actualizaciones remotas o sincronización de datos y análisis del alumno”, cube Sperber. “Entregaron PDF, no experiencias de aprendizaje reales que incluyen práctica interactiva, evaluación, comentarios o cualquier cosa related”.
Además, muchos de los sistemas carecían de estrategias y dispositivos de mantenimiento sostenibles que se rompieron en condiciones de campo. “La tecnología podría haber parecido elegante, pero cuando las cosas fallaron, no había un plan de reparación”, cube Estupiñán. “Diseñamos Beekee para que incluso los usuarios no especialistas pudieran arreglar las cosas con un destornillador y una impresora 3D native”.
Beekee ejecuta su propia línea de producción utilizando una granja de impresoras 3D en Ginebra, capaz de producir hasta 30 unidades personalizadas por día. Pero no hace solo {hardware}, también ofrece capacitación, soporte de diseño instruccional y ayuda técnica continua. “El verdadero desafío no es solo meter tecnología en el campo, lo mantiene en funcionamiento”, cube Estupiñán.
La siguiente frontera: AI fuera de línea
Los planes futuros incluyen integrarse modelos de lenguaje pequeño (SLMS) directamente en la caja. Un motor de inteligencia synthetic liviano podría automatizar tareas como calificar, marcar errores conceptuales o apoyar a los maestros con planes de lecciones localizados.
“La IA fuera de línea es el próximo gran paso”, cube Estupiñán. “Nos permite brindar apoyo inteligente a los maestros que pueden estar aislados, sin entrenar o abrumarse”.
Beekee se ha asociado con más de 40 organizaciones en casi 30 países. Fundada hace cinco años y ahora tiene un equipo de siete. La compañía se unió recientemente Coalición de educación world de la UNESCO junto a Cursera, Microsofty Google. A pesar de que Beekee se usa principalmente en entornos de baja recursos, su diseño fuera de línea primero está atrayendo interés en contextos más amplios.
En Francia y Suizalas escuelas secundarias están comenzando a usar dispositivos Beekee para brindar a los estudiantes acceso digital sin exponerlos completamente a Web durante la clase. Los maestros los usan para proyectos al aire libre, como el trabajo de campo de biología, permitiendo a los estudiantes compartir fotos y notas en una crimson native. “El sistema también se está considerando para el aprendizaje seguro y fuera de línea en las instalaciones de corrección, y las empresas están explorando su potencial de capacitación en entornos aislados y sensibles a la privacidad”, cube Widmer.
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