En 2001, el MIT se convirtió en la primera institución de educación superior en proporcionar recursos educativos de forma gratuita para cualquier persona en el mundo. Avance rápido 24 años: el Instituto ahora ha lanzado un sitio net dinámico habilitado para AI para sus oportunidades de aprendizaje no de grado, lo que facilita a los estudiantes de todo el mundo descubrir los cursos y recursos disponibles en las diversas plataformas de aprendizaje del MIT.
MIT Aprender Permite a los alumnos acceder a más de 12,700 recursos educativos, incluidos cursos introductorios y avanzados, cursos, movies, podcasts y más, de departamentos de todo el Instituto. MIT Be taught está diseñado para conectar sin problemas las plataformas de aprendizaje del Instituto existente en un solo lugar.
“Con el aprendizaje del MIT, estamos abriendo acceso a las oportunidades de aprendizaje digital del MIT para millones en todo el mundo”, cube Dimitris Bertsimas, vicealrontar para el aprendizaje abierto. “El aprendizaje del MIT eleva el aprendizaje con recomendaciones personalizadas impulsadas por la IA, guiando a cada alumno hacia una comprensión más profunda. Es un trampolín hacia una visión más amplia de hacer que estas oportunidades sean aún más accesibles para los alumnos globales a través de una plataforma de aprendizaje unificada”.
El objetivo de MIT Be taught es doble: permitir a los alumnos encontrar lo que quieren cumplir con su curiosidad y permitir a los alumnos desarrollar una relación a largo plazo con el MIT como fuente de experiencias educativas.
“Al fomentar las conexiones a largo plazo entre los alumnos y el MIT, no solo proporcionamos un camino para el aprendizaje continuo, sino que también avanzamos la misión del MIT de difundir el conocimiento a nivel mundial”, cube Ferdi Alimadhi, director de tecnología del aprendizaje abierto del MIT y el líder del proyecto de aprendizaje del MIT. “Con este lanzamiento inicial de MIT Be taught, estamos presentando características a IA que aprovechan las tecnologías emergentes para ayudar a los alumnos a descubrir el contenido correcto, interactuar con él más profundamente y mantenerse apoyados mientras dan forma a sus propios viajes educativos”.
Con su sofisticada capacidad de búsqueda, navegación y descubrimiento, MIT Be taught permite a los alumnos explorar temas sin tener que comprender la estructura organizativa del MIT o conocer los nombres de los departamentos y programas. Una característica de recomendación de AI llamada “Ask Tim” complementa las herramientas tradicionales de búsqueda y navegación del sitio, ayudando a los alumnos a encontrar rápidamente cursos y recursos alineados con sus objetivos personales y profesionales. Los alumnos también pueden solicitar a “pedir a Tim” un resumen de la estructura, temas y expectativas de un curso, lo que lleva a decisiones más informadas antes de inscribirse.
En ofertas seleccionadas, como Biología molecular: replicación y reparación de ADN, Genética: los fundamentosy Biología celular: transporte y señalizaciónlos alumnos pueden interactuar con un asistente de IA haciendo preguntas sobre una conferencia, solicitando tarjetas de conceptos clave y obteniendo resúmenes instantáneos. Estas ofertas selectas también cuentan con un tutor de IA para apoyar a los alumnos mientras trabajan a través de conjuntos de problemas, guiándolos hacia el siguiente paso sin regalar las respuestas. Estas características, cube Alimadhi, se están introduciendo en un conjunto limitado de cursos y módulos para permitir que el equipo de aprendizaje abierto del MIT recopile concepts y mejore la experiencia de aprendizaje antes de expandirse de manera más amplia.
“El aprendizaje del MIT es una puerta principal completamente nueva del instituto”, cube Christopher Capozzola, decano asociado senior de aprendizaje abierto, que trabajó con profesores en todo el Instituto del Proyecto. “Así como las renovaciones de Kendall Sq. transformaron la forma en que las personas interactúan con nuestro campus físico, el MIT aprende transforma cómo las personas se involucran con lo que ofrecemos digitalmente”.
Introducción del MIT Aprendizaje: Su nuevo destino para el aprendizaje permanente
Los alumnos que eligen crear una cuenta en el MIT aprenden recibir recomendaciones personalizadas de cursos y pueden crear y seleccionar listas de recursos educativos, seguir sus áreas específicas de interés y recibir notificaciones cuando hay un nuevo contenido del MIT disponible. También pueden personalizar su experiencia de aprendizaje en función de sus intereses específicos y elegir el formato que se adapte mejor a ellos.
“Desde cualquier lugar y para cualquier persona, MIT Be taught hace que el aprendizaje de toda la vida sea más accesible y personalizado, basándose en las décadas de liderazgo world del Instituto en el aprendizaje abierto”, cube el rector del MIT Anantha Chandrakasan.
MIT Be taught fue diseñado para dar cuenta de las necesidades de evolución de un aprendiz a lo largo de su viaje de aprendizaje. Destaca los materiales de estudio suplementarios para los estudiantes de secundaria, los estudiantes de secundaria y los estudiantes universitarios, las oportunidades de calificación para los profesionales de la carrera temprana, los programas de requinte para aquellos que consideran un cambio de carrera y recursos para los educadores.
“El MIT tiene una increíble colección de oportunidades de aprendizaje, que cubre una amplia gama de formatos”, cube Eric Grimson, canciller para el avance académico, que supervisó el desarrollo inicial de MIT Be taught durante su tiempo como vicepresidente interino para el aprendizaje abierto. “El gran tamaño de esa colección puede ser desalentador, por lo que crear una plataforma que reúna todas esas ofertas, en un marco fácil de buscar, mejora enormemente nuestra capacidad de servir a los alumnos”.
Según Peter Hirst, decano asociado senior de educación ejecutiva en la MIT Sloan Faculty of Administration, una de las increíbles fortalezas del instituto es su gran volumen y diversidad de oportunidades de experiencia, investigación y aprendizaje. Pero puede ser un desafío descubrir y seguir todas esas oportunidades, incluso para las personas que están inmersas en la experiencia en el campus. El MIT aprende, cube, es una solución a este problema.
“El MIT aprende reúne todos los recursos de conocimiento y aprendizaje ofrecidos en todo el MIT en un repositorio curatible y amigable para los alumnos que permite a todos y a todos, sean sus intereses o necesidades de aprendizaje, explorar y participar en la amplia gama de recursos de aprendizaje y programas de certificados públicos que MIT tiene para ofrecer y que pueden ayudarlos a lograr sus objetivos”, cube Hirst.
El aprendizaje del MIT fue encabezado por el aprendizaje Open MIT, cuyo objetivo es transformar la enseñanza y el aprendizaje dentro y fuera del campus del instituto. MIT Be taught se desarrolló con la dirección de la ex rector Cynthia Barnhart, y en cooperación con Sloan Ejecution Training and Skilled Training. Durante la fase de diseño, el presidente del Comité Asesor de la facultad de OpenCourseware, Michael Quick y Mitx El presidente del comité asesor de la facultad, Caspar Hare, contribuyó con información clave, junto con otros numerosos profesores involucrados con las ofertas de productos Open Studying, incluidos OpenCourseware, Mitxy programas de micromasters. El aprendizaje del MIT también está informado por las concepts del comité advert hoc en Mitx y Mitx En línea.
“Durante más de 20 años, el private del MIT y la facultad han estado creando una gran cantidad de recursos en línea, desde movies de conferencias hasta problemas de práctica y desde cursos individuales en línea hasta programas completos de ganancias de credenciales”, cube Sara Fisher Ellison, miembro del comité advert hoc en Mitx y Mitx En línea y el líder de la facultad para el en línea Mitx Programa de micromasadores en datos, economía y diseño de políticas. “Hacer estos recursos para encontrar, buscar y estar ampliamente disponibles es una extensión pure de la misión educativa central del MIT. El aprendizaje del MIT es un paso grande e importante en esa dirección. Estamos entusiasmados con que el mundo vea lo que tenemos para ofrecer”.
Mirando hacia el futuro, MIT Be taught también contará con el contenido seleccionado de MIT Press. A medida que el MIT Be taught continúa creciendo, Open Studying está explorando colaboraciones con departamentos en todo el Instituto con el objetivo de ofrecer la gama más plena posible de materiales educativos de MIT a estudiantes de todo el mundo.
“MIT Be taught es el último paso en una larga tradición del Instituto que proporciona formas innovadoras para que los alumnos accedan al conocimiento”, cube Barnhart. “Esta plataforma habilitada para la AI ofrece el compromiso del Instituto para ayudar a las personas a lanzarse a los viajes de aprendizaje que pueden desbloquear oportunidades que cambian la vida”.
